Ahora que ya a acabado el ciclo puedo dar una valoración mas exacta sobre el crédito, y dejar un comentario que espero que sirva de critica constructiva para futuras generaciones de alumnos que como yo se ilusionen con el ciclo.
Personalmente creo que el ciclo ha estado bien, aunque pienso que se ha echado de menos profundizar mas en los contenidos, como por ejemplo en las practicas de Flash, sabemos como hacer pequeñas interpolaciones de movimiento y de forma, pero eso no es saber Flash, aunque supongo también que la intención era enseñarnos un poco de que iba el programa. Creo que estaría bien realizar duran-te el curso un par de proyectos de maquetación que englobe las practicas que hemos echo por separado en el ciclo y en los que se tenga que trabajar todos los programas para conseguir un buen resultado y un producto editorial.
También pienso que el tener que trabajar sobre u blog, ya preestablecido es algo poco útil a la hora de crear una web, creo que seria mas aconsejable trabajar una web desde el principio y apartir de ahí ir mejorándola a medida que trascurre el curso.
Sin mas que decir, añado este comentario para cerrar este blog del crédito 2 del ciclo formativo de diseño y Prod. Editorial. Un saludo a todos aquellos que lean el blog y espero que les haya gustado mi trabajo en el crédito.
Un saludo Alejandro Gómez L.
viernes, junio 01, 2007
jueves, marzo 08, 2007
Practica nº 17 Illustrator
Practica nº 16 Illustrator


Esta practica consistía en realizar el dibujo de un ojo y una mariposa, añadiendo el color por medio de la malla de degradado que incorpora illustrator. Me ha parecido muy interesante ya que no conocía muy bien esta herramienta y después de este ejercicio encuentro muchas posibilidades que antes no contemplaba.
martes, marzo 06, 2007
martes, febrero 27, 2007
Practica nº 15 Illustrator
Practica nº 14 Paginas enfrentadas


Esta practica consiste en realizar la maquetación de 2 paginas enfrentadas en indesing.
Particularmente la encontré bastante liosa puesto que el texto estaba todo seguido y había que ir buscando cada párrafo para ubicarlo en su sitio, otra de las dificultades que encontré fue que la pagina en que se nos dio, en la que estaba la muestra de las distintas paginas era muy pequeñas y dificultaba la lectura de los párrafos.
Practica nº13 Flickr
Esta practica consistía en subir una serie de imágenes a www.flickr.com
Para ello hay que tener una cuenta de correo en yahoo, una ves registrados nos vamos a flickr y damos de alta una cuenta.
Esta pagina sirve para colgar imágenes y darles un tratamiento privado o publico a las mismas.
Los pasos para subirlas son los siguientes: Vamos a upload y una ves allí elegimos la ruta de nuestro ordenador, pudiendo subir varias imágenes a la ves. Podemos agruparlas en carpetas etc. Flicker nos da un máximo de 100 megas cada mes.
Para ello hay que tener una cuenta de correo en yahoo, una ves registrados nos vamos a flickr y damos de alta una cuenta.
Esta pagina sirve para colgar imágenes y darles un tratamiento privado o publico a las mismas.
Los pasos para subirlas son los siguientes: Vamos a upload y una ves allí elegimos la ruta de nuestro ordenador, pudiendo subir varias imágenes a la ves. Podemos agruparlas en carpetas etc. Flicker nos da un máximo de 100 megas cada mes.
lunes, febrero 26, 2007
Practica nº12 Republica
Practica FLASH MX
Añado una práctica de flash en la que he utilizado interpolación de movimiento, de forma, de guía de movimiento.
Esta práctica ha sido realizada siguiendo un manual que he conseguido en la bi-blioteca.
Esta práctica ha sido realizada siguiendo un manual que he conseguido en la bi-blioteca.
jueves, febrero 08, 2007
martes, febrero 06, 2007
Practica Nº 11
Practica nº10
lunes, enero 15, 2007
gif Animado en flash
En esta practica utilizamos en gif animado que ya habíamos echo en imageready, para posteriormente abrirlo en flashMX y añadir una pequeña animación. Esta es una de las prácticas que personalmente más me han gustado, ya que nos deja más a mano la animación para web.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



















